• der "späteren Entscheidung" für einen gymnasialen Bildungsweg
• des Ausgleichs verschiedener Lernausgangslagen und entwicklungsbedingter Verzögerungen
• der Integration unterschiedlicher sozialer und kultureller Lernbiographien

Als Schule des "Ausgleichs von Benachteiligungen" und der "Verwirklichung von Chancengleichheit" erfüllen wir einen besonderen Förderungsauftrag des Hamburger Schulgesetzes, indem wir die Durchlässigkeit unseres Schulsystems garantieren.