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Ein Projekttag zur Berufsorientierung und Lebensplanung am Lessing-Gymnasium Können angehende Abiturient/innen einen Projekttag zur Berufsorientierung und Lebensplanung für ihre jüngeren Mitschüler eigenständig planen und durchführen? Am 2. Oktober 2007 stand für mich als Referendarin die Antwort fest: Sie können! ![]()
Als der Projekttag um 8 Uhr begann zeigten die Achtklässler müde, die S3-Schüler/innen überwiegend nervöse Gesichter. Im Laufe des Tages entstand dann aber in allen Workshops eine entspannte, lehrreiche und überwiegend respektvolle Arbeitsatmosphäre. So trafen sich alle Beteiligten in der gemeinsamen Abschlussveranstaltung mit zufriedenen Gesichtern wieder und verkündeten beinah einstimmig: Ein solches Projekt muss wiederholt werden!
Einige Mittelstufenschüler frohlockten bereits: „Ich weiß jetzt ganz genau, was ich machen will." Andere waren da vorsichtiger, aber durchaus orientiert: „Ich weiß jetzt, dass wenn man einen Beruf interessant findet, dieser für einen nicht der richtige sein muss." Doch auch die S3-Schüler/innen haben von ihrer Meisterleistung profitiert. Einige überlegen bereits, ob sie nicht vielleicht doch Lehrer werden sollten... Na dann, herzlich Willkommen am Lessing-Gymnasium 2013... oder wann immer ihr wollt.
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Berufsorientierung 



Fünfzehn S3-Schüler/innen meines Gemeinschafts-kundegrundkurses planten im September 2007 an sieben Unterrichtsstunden für 46 Achtklässler insgesamt fünf verschiedene Workshops. In diesen konnten die Mittelstufenschüler noch vor ihrem ersten Betriebspraktikum in Jahrgang 9 über ihre beruflichen Möglichkeiten, ihre Lebensvorstellungen, Träume, Wünsche und Fähigkeiten gemeinsam und allein nachdenken.